北京市陈经纶中学分校 - 教学管理

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2005—2006学年第二学期期中工作安排

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2006年教师继教学分获取情况调查表(一）

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最新资讯

学期中总结及期中考试筹备会	2012-04-25
以课题为载体促学校整体发展	2012-04-25
走进陈经纶中学分校感受陈...	2012-04-25
学习观摩筹备我校区课题	2012-04-25
开放校园展示风采	2012-04-25
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扎实落实基本功，促进教育教...	2012-03-05
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教学专题

规章制度

·实验室规则量化管理评价标准(二）	4059
·实验室规则量化管理评价标准(一）	4243
·教学工作常规	5671
·评教评学制度	5720
·刻印室规章制度	3862
·开源节流制度	4036
·资料订购管理制度	3950

教学活动

·学期中总结及期中考试筹备会	65
·以课题为载体促学校整体发展	37
·走进陈经纶中学分校感受陈分初三教育教学成功	78
·学习观摩筹备我校区课题	41
·开放校园展示风采	61
·迎接外籍交流团，打开我校国际视野	100
·迎接兄弟区县观摩团，推动校际合作与交流	72
·以课题研究为依托，推进校本课程开发与实施	125

中招信息

·学校2010年中招工作布置会召开	1456
·2006年中招考试工作方案日前公布	4439
·不同考生冲刺阶段侧重不同应扬长不落短	4111
·中考冲刺最后3个月专家给你七大提示	3583
·中招课标卷与大纲卷的七大不同	3932
·中招方案公布7区县确定使用课标卷	3844
·户籍与学籍不在同一区县考生报考办法的通知	4813
·关于北京市高级中等学校2006年考试招生工作的通知	5929

教学成绩

·朝阳区综合活动实践课程各项评比结果	1499
·2007年中考喜报	0
·2006年初三中考喜报	0
·祝贺优秀同学进入我校学习	5085
·2001年中考录取情况	2
·2002年中考录取情况	0
·2003年中考录取情况	2
·2004年中考佳绩	1

学籍管理

·北京市中小学学生卡的使用说明

4847

教学简讯

·扎实落实基本功，促进教育教学内涵发展	135
·2009-2010学年度教学信息第6期	1258
·2009-2010学年度教学信息第三期	1383
·2009-2010学年度教学信息第二期	934
·2009-2010学年度教学信息第一期	1053
·教学简讯5	1104
·教学简讯4	865
·教学简讯第3期	1343

教学分类

热门教学

金色的珍藏	7920
关于北京市高级中等学校...	5929
评教评学制度	5720
教学工作常规	5671
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北京市中小学学生卡的使...	4847
户籍与学籍不在同一区县...	4813
朝阳区2006年高级中等学...	4612
2006年中招考试工作方案...	4439
实验室规则量化管理评价...	4243
不同考生冲刺阶段侧重不...	4111
实验室规则量化管理评价...	4059
开源节流制度	4036
资料订购管理制度	3950
中招课标卷与大纲卷的七...	3932
忆母校诗三首	3908
刻印室规章制度	3862
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中考冲刺最后3个月专家给...	3583
北京中招工作通知：四类...	3517
2006年教师继教学分获取...	2842
2005—2006学年第二学期...	2826
教师继教学分获取情况调...	2736
教师继教学分获取情况调...	2420
陈经纶中学分校师德案例...	2373
教师继教学分获取情况调...	2308
新课程标准下学生数学学...	2209
弘扬中华文化继承民族传...	2196
把握读写教学培养语文能...	2111
“信息技术与学科教学整...	2089
“整合”课教学设计	2050
教师及学生心理健康培训...	2001
信息技术与学科教学整合...	1996
也谈课堂教学中的师生“...	1935
“数字化资源建设与应用...	1933
基于网络协作学习方式的...	1922
[师德案例]调动潜能发挥...	1918
化学课堂教学中的研究性...	1909
“三课结合”课程体系的...	1896
[师德案例]真诚对待每一...	1883
[师德案例]把心交给学生	1878
[师德案例]用宽容之心，...	1875
概念教学中学生思维品质...	1870
2006年教师继教学分获取...	1855
[师德案例]谈如何消除学...	1796

推荐教学

2005—2006学年第二学期期...

2006年教师继教学分获取情...

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